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关于我校组织开展2024年“读懂中国”活动的通知

发布者:  时间:2024年03月12日 18:20  浏览:

各二级关工委:

教育部关工委近日印发了《关于开展2024年“读懂中国”活动的通知》(教关委函〔20242号),今年“读懂中国”活动的主题是“教育强国,奋斗有我”。我校关工委将围绕此主题,组织学生,与本校或本地区富有影响力的“五老”深入交流,挖掘、展现他们在建设教育强国、科技强国、人才强国中的感人事迹和人生体验,以及对大学生积极投身中国特色现代化建设实践的嘱托和希望,并通过征文、微视频、舞台剧等形式进行展示和传播。

一、活动时间安排(3月至6

(1)各二级关工委根据部署安排,围绕年度活动主题,指导确定“五老”人选,组织青年学生与之结对、交流,开展活动,撰写文章、拍摄微视频、录制舞台剧(具体要求见附件1)。每个二级关工委推荐“读懂中国”活动征文一篇、微视频一舞台剧一份,615日前交至学校关工委吴菊萍老师, 联系地点:行政楼308-2(关工委),联系电话:86338093。请各二级关工委认真落实,认真组织,认真推荐。

( 2)校关工委组织人员对交来的作品进行展示并评选出优秀征文、视频和舞台剧,在此基础上将推荐 “读懂中国”活动征文一篇、微视频一舞台剧一份,报送至江苏高校关工委十片区参与片区征文、视频和舞台剧的遴选。

二、有关要求

1)加强领导,注重协作。各二级关工委要以习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述为指导,在党总支的领导下,将活动作为落实“立德树人工程大思政课建设工程”的有效抓手,主动融入学校“五育并举”总格局和思政工作体系,配合学校、院系党团活动、德育工作等深入开展,充分发挥委员单位作用,协同开展好相关活动,共同把活动做大做强。

2)突出特色,重心下移。要注重突出活动“以史为本言传身教”、“老少结对双向互动”的特点,充分发挥二级院系在活动中的主体作用。要在遴选访谈人物上下功夫,深入挖掘有故事的“五老”,重点聚焦本院系“五老”和“杰出老校友”;要加强活动组织,通过典型引领、表扬激励等方式,吸引更多学生参与活动、受到教育;要创新活动方式,开展多层次、多形式、多角度的“结对访谈”,不断提升活动吸引力和实效性,使其真正成为思政“大课堂”。

3)严格把关,确保质量。各二级关工委要对报送作品进行认真审核,内容要契合主题、积极向上、真实感人,文字要条理清楚、文笔流畅、语言优美,视频要生动鲜活、具有艺术表现力、富有吸引力和感染力。征文、微视频涉及的被访谈人物仍健在,且要有面对面访谈环节。

4)做好宣传,提升实效。要注重活动各阶段的宣传推广工作,做到“拍摄一人带动一片”,通过组织现场访谈、举办优秀成果展、开辟线上线下专题专栏等方式,加大优秀作品宣传推广力度。把优秀作品纳入关工委优质思政教育资源库,作为“四史”教育、思政教育、“课程思政”中的优质资源进行使用,进一步增强活动育人实效。


                     关工委

                       2024312

 

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